Централизованная библиотечная система МО Богданович

Вечеринка «ТУСА-ДЖУСА»

🔥24 января в 16:00 в Центральной библиотеке состоится вечеринка «ТУСА-ДЖУСА» — настоящий праздник веселья и развлечений!

🤩Приглашаем вас прийти в костюме любимого героя/персонажа и стать центром внимания, а также получить подарок за крутой косплей. В уютном читальном зале пройдут увлекательные конкурсы с призами для самых активных участников. В программе — музыкальное сопровождение и возможность потанцевать, забыв о заботах. Всем гостям будет предложен широкий ассортимент освежающих напитков.

🎁Но самое главное — это розыгрыш ценных призов, подробности которого будут озвучены на мероприятии. Не упустите шанс провести незабываемый вечер в компании единомышленников, зарядиться позитивной энергией и создать яркие воспоминания!

🎉Мы ждем вас в Центральной библиотеке 24 января в 16:00. Не забудьте сообщить о своем участии!

Купить билет: https://widget.afisha.yandex.ru/w/sessions/NjAwOTV8NDk0MTY2fDUxNDgwMjh8MTczNzcxNjQwMDAwMA==?clientKey=a5359785-21b8-440e-b8e3-3132dfe0ccf2

 

День рождения снеговика

У наших любимых сказочных персонажей тоже бывают дни рождения. И снеговик не исключение. Этот зимний персонаж, наряду с Дедом Морозом, является любимцем всех детей и невозможно представить себе зимние дни без него. Снеговик выступает в роли помощника Деда Мороза и всегда передает ему любую просьбу от детей.

Отмечается день рождения снеговика ежегодно 18 января. Почему в этот день? Все очень просто и символично. Цифры 1 и 8 очень похожи на силуэт снеговика с метлой. Поэтому их легко запомнить.

Поздравить снеговика с его праздником пришли ребята из детского сада № 11 и детского сада № 45. Ребята играли в снежки, отгадывали загадки, проявляли свою фантазию при сборке снеговика и, конечно, весело проводили время.

Глебова М.С., библиотекарь отдела по работе с детьми

Надежный защитник пешехода

Правилам дорожного движения маленьких пешеходов учат с детства. В Волковской библиотеке прошли минутки безопасности для учеников младших классов «Стань заметней в темноте».

Библиотекарь рассказала, что все пешеходы в темное время суток будут заметнее, если на верхней одежде у них есть светоотражающие элементы, ведь мы говорили о зимнем времени. Ученики отвечали на вопросы: почему они нужны, у кого они есть и зачем. Затем повторили правила дорожного движения, и в подарок каждый участник получил фликер, являющийся одним из способов защиты пешеходов. Но самое главное – это то, что дети хорошо знают, как вести себя на дороге, и очень ответственно относятся к новым знаниям о навыках безопасного поведения.

Озорнина В.И., заведующая Волковским сектором библиотеки №8

Журнальная карусель

Для младших школьников библиотекарь провела пресс-круиз «Журнальная карусель», посвященный Дню российской печати. Рассказала о том, как появилась эта дата, о профессиях людей, которые трудятся, чтобы издавать книги, журналы и другую печатную продукцию. Всех присутствующих ознакомила с журналами, которые периодически поступают в нашу библиотеку, и какие темы они освещают.

В рамках мероприятия дети могли не только просмотреть журналы, но и поучаствовать в различных играх. Например, они могли отгадать загадки и ребусы на страницах журналов: «Мурзилка», «Шишкин лес». Самые интересные сведения о живой природе, экологические игры, красочные иллюстрации просмотрели в журнале «Тошка», «Филя». А самые любопытные открыли для себя мир в журнале «Почемучкам обо всём на свете», нашли ответы на многочисленные вопросы. Дети с восторгом обменивались журналами, каждый отметил для себя наиболее понравившийся. Пресс-круиз позволил детям узнать больше о журналах и провести время весело и интересно.

Коротких Е.С., заведующая Грязновским сектором библиотеки №4

Мы помним твой подвиг, Ленинград!

Блокада Ленинграда стала одним из наиболее ужасных военных преступлений нацистов во Второй мировой войне. Кольцо вокруг города сомкнулось 8 сентября 1941 года, когда немцы и их союзники завершили окружение. Это привело к колоссальным проблемам с поставками продовольствия: многие люди голодали и замерзали в неотапливаемых домах.

После этого связь с осажденным Ленинградом осуществлялась только по Ладожскому озеру. Эту дорогу назвали Дорогой жизни. За время блокады от голода и обстрелов умерло более 641 тыс. жителей (по другим данным, не менее 1 млн. человек). Об этом мы поговорили на часе памяти «В блокадном Ленинграде» с обучающимися третьей школы.

Детям рассказали о горестях и страданиях наших людей. О девочке Тане Савичевой, которая жила в блокадном Ленинграде и вела записи в своём блокнотике, фиксировала даты смерти своих родных. Позже этот блокнот-дневник стал историческим документом, одним из доказательств жутких преступлений фашизма.

Ребята познакомились с книжной выставкой, представляющей книги о том времени. Так же посмотрели ролики о детях войны, живущих в блокадном Ленинграде.

Стойкость, мужество, храбрость, отвага ленинградцев навсегда останутся в памяти не только граждан нашей страны, но и всего мира.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

Пост благодарности

Дорогие жители северной части города, уважаемые наши читатели! Сегодня мы с радостью хотим выразить искреннюю благодарность администрации города Богданович за реализацию одного из наиболее значимых проектов – замену окон в нашем городском секторе библиотеки № 17. Новые окна не только придают библиотеке современный вид, но и значительно повысили уровень комфорта для наших читателей и сотрудников. Теперь в помещении библиотеки светлее и теплее, что создаёт благоприятные условия для учебы, работы и общения. Мы уверены, что эти изменения будут способствовать увеличению числа посетителей и сделают библиотеку активным центром знаний и культурных встреч.

Выражаем благодарность всем, кто принимал участие в этом важном для нас событии. Ваша работа и забота вдохновляет нас на новые достижения и позволяет двигаться вперед. Надеемся, что впереди нас ждут новые инициативы, которые сделают нашу библиотеку еще лучше! Приглашаем жителей микрорайона посетить и оценить наши положительные изменения!

Аношина М.В., заведующая городским сектором библиотеки №17

Парад снеговиков

Вот и прошли зимние праздники, а значит, подошла к концу наша выставка семейных поделок «Парад снеговиков». Мы, как и обещали, подготовили всем участникам благодарственные письма.

Получить благодарственное письмо можно, перейдя по ссылке: https://drive.google.com/drive/folders/1dLP0UKU004Ke8hRE_meH9_FHJwylqNeS?usp=sharing

Также все желающие могут забрать свои поделки в детском отделе Центральной районной библиотеки. Спасибо за активное участие в нашей выставке!

Глебова М.С., библиотекарь отдела по работе с детьми

Мой ребенок - геймер

Современные видеоигры – это не просто развлечение, а мощный инструмент, способный как вовлечь ребенка в увлекательный мир, так и стать причиной серьезных конфликтов в семье. Книга "Мой ребенок – геймер" предлагает родителям действенный путеводитель в этом сложном мире, помогая им перейти от беспокойства и запретов к конструктивному диалогу и совместному управлению увлечением ребенка. Авторы не просто отвечают на часто задаваемые вопросы, но и предоставляют глубокое научное обоснование своих рекомендаций, опираясь на исследования в области детской психологии, игровой зависимости и влияния медиа на развитие личности.

Книга затрагивает ключевые аспекты, которые волнуют практически каждого родителя, чьи дети увлечены видеоиграми. Например, вопрос ограничения экранного времени – одна из самых распространенных точек трения. Авторы не предлагают жестких ограничений, а фокусируются на установлении гибкого графика, учитывающего индивидуальные потребности ребенка и особенности его развития.

Понятие "здоровых отношений с играми" раскрывается в книге не как полный отказ от видеоигр, а как достижение баланса между игровой активностью и другими важными аспектами жизни ребенка: учебой, общением с друзьями и семьей, физической активностью и хобби. Авторы предлагают практические инструменты для мониторинга игрового времени, анализа влияния игр на настроение и поведение ребенка, а также методы, позволяющие стимулировать развитие других сфер его жизни. Например, привлечение ребенка к совместным семейным мероприятиям, организация активного отдыха на природе или участия в спортивных секциях.

Книга так же рассматривает вопрос запрета определенных игр, подчеркивая важность понимания возрастных рейтингов и контента игр. Запрет, как правило, лишь усиливает интерес ребенка к запретному. Поэтому авторы предлагают альтернативный подход: обсуждение с ребенком содержания игр и объяснение потенциальных рисков, связанных с определенными жанрами и играми.

Влияние видеоигр на школьную успеваемость – еще один важный аспект, который детально анализируется в книге. Авторы предлагают эффективные стратегии по оптимизации игрового времени, разработке режима дня, который бы совмещал учебу и отдых, а также помогают выработать у ребенка навыки самоорганизации и тайм-менеджмента.

Особое внимание уделяется сохранению дружелюбной атмосферы в семье. Книга подчеркивает важность открытого и уважительного общения, слушания мнения ребенка и совместного поиска решений. Авторы предлагают конструктивные методы разрешения конфликтов, обучая родителей навыкам активного слушания и позитивной коммуникации. Это включает практические упражнения по управлению гневом, разрешению конфликтов и развитию эмпатии.

И, наконец, словарь геймерских терминов – неоценимый помощник для родителей, стремящихся понять мир своего ребенка. Этот бонус позволяет устранить языковой барьер, который часто становится причиной недопонимания между поколениями. Словарь содержит не только перевод терминов, но и краткие пояснения их значения в контексте игровой культуры.

Мархасина М.В., библиограф МБО