Большая беда затрагивает и взрослых, и детей. Такой бедой для нашей страны стала Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Всем было тяжело, от мала до велика. История знала примеры героизма детей. Но эти вчерашние школьники проявили такой героизм, который история не знала до этого.

Об этом у нас с ребятами состоялся серьезный и важный разговор. Центральная районная библиотека провела часы мужества «Войной изломанное детство» для учащихся первой школы. Ребята узнали о детях войны, их непростых судьбах. Познакомились с понятием «сын полка» на примере конкретного мальчика Серёжи Алешкова и книгой Валентина Катаева «Сын полка». Третьеклассникам был прочитан рассказ Михаила Зощенко «Храбрые дети». После этого дети сделали вывод, что надо быть не только смелым и храбрым, очень важно быть сплочённой и дружной командой. Только так можно победить врага.

Так же ребята послушали рассказ о пионерах –героях: Вале Котике, Марате Казее, Зине Портновой и других.

В это трудно поверить, но это было в истории нашей страны. И мы всегда будем помнить об этом.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

Под таким названием в Центральной районной библиотеке прошло увлекательное путешествие по книгам замечательного писателя-натуралиста, знатока русской природы Михаила Михайловича Пришвина, посвящённое 150-летию со дня его рождения. Ребята 2 «Б» класса школы №1 познакомились с творчеством писателя, окунулись в волшебный мир природы, который он открыл для нас в своих книгах. Отгадали загадки, где отгадками стали названия произведений. Дети внимательно прослушали их, с лёгкостью ответили на вопросы. После прочтения рассказа «Разговор деревьев» узнали, что деревья перекликаются друг с другом ароматами. «Беличья память» удивила смекалкой пушистого зверька, которая через толщу снега точно могла определить, где по осени спрятала орешки. С помощью рассказа «Золотой луг» раскрыли тайну: почему по вечерам луг становится зеленым, а к полудню золотым. Посмотрев диафильм «Ребята и утята» сделали вывод, что никогда не надо обижать слабых и беззащитных, ответили на вопросы викторины. Поделились эпизодами из рассказа «Лисичкин хлеб», который читали в школе. В конце встречи был сделан обзор книжной выставки «Заповедный мир Пришвина», предложены книги для самостоятельного чтения. Ведь именно книги Михаила Пришвина помогают погрузиться в кладовую загадочного, удивительного мира природы, учат понимать, наблюдать, беречь и охранять её.

Таскина Н.П., библиотекарь отдела по работе с детьми

Блокада Ленинграда - один из самых ужасных и античеловеческих эпизодов Великой Отечественной войны. 900 дней невообразимо страшных испытаний, выпавших на долю ленинградцев, навсегда останутся в памяти примером массового героизма, самоотверженности, во имя своего дома, города, своей Родины, какой проявили ленинградцы. Они выстояли, отстояли и спасли землю, куда за все время ни разу не ступала нога иностранного захватчика.

В честь памятной даты – 27 января – дня снятия блокады Ленинграда, отдел по работе с детьми Центральной районной библиотеки на протяжении недели проводил для учащихся среднего возраста час мужества «Сплав мужества и стойкости героев Ленинграда», которые были посвящены освобождению великого города.

В рамках мероприятий мы рассказывали ребятам о тяжелых испытаниях, выпавших на долю жителей осажденного Ленинграда, о том, почему для ленинградцев было важно не сдаваться, удерживать родной город от натиска фашистских захватчиков, несмотря ни на что, какой ценой приходилось выживать людям в невыносимых условиях.

Больше всего ребят тронул рассказ о ленинградских детях, на долю которых выпало невообразимо тяжёлое время блокады. Учащиеся узнали, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Также, мы более подробно обсудили тему «Дороги жизни», почему она была единственной возможностью доставки продовольствия в Ленинград и вывоза людей из города, в чём заключалась её опасность.

В современном мире история, зачастую, подвергается злонамеренному редактированию. Чтобы отделять факты от вымысла, необходимо изучать эту важнейшую науку, которая не уступает в своей точности математике. Именно в этом заключается главная цель проведения патриотических мероприятий – рассказать учащимся о правде, ведь, как известно, именно в ней находится сила!

Отдел по работе с детьми продолжает реализовывать проект по литературному образованию «Литературные прогулки» для учащихся младшего школьного возраста.

Первое занятие в этом, 2023 году, было посвящено нашему замечательному уральскому писателю Павлу Петровичу Бажову. В январе у писателя день рождения. И пусть эта не круглая дата, но это еще один повод вспомнить сказы доброго и мудрого сказочника.

Для учащихся школы №3 прошли литературные вернисажи под названием «Мудрый сказочник Павел Бажов». Первоклассники и второклассники послушали рассказ о жизни и творчестве Павла Петровича. Выяснили, чем отличается сказ от сказки. А затем вспомнили героев сказов «Серебряное копытце» и «Огневушка – поскакушка». Сделали вывод, что людям с открытой душой и светлыми мыслями открываются самые настоящие чудеса. А доброта и милосердие будут всегда вознаграждены.

Каждый сказ Павла Бажова содержит глубокий смысл. Для детей это занимательное чтение, а для взрослых повод подумать. Ведь недаром во время Великой Отечественной войны сказы писателя были на втором месте по читаемости.

Приглашаем к чтению сказов нашего земляка!

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

В Центральной районной библиотеке весело отметили Всемирный День снеговика. Участниками познавательно – игровой программы «Что за чудо – Снеговик» стали воспитанники подготовительной группы детского сада №11.

Дата празднования Дня снеговика выбрана не случайно. Сочетание цифр 1 и 8 похоже на снеговика с метлой. А ещё месяц январь иногда в народе так и называли - «снеговик». Это середина зимы, много снега и есть чем позабавиться детворе.

Началась наша встреча с обзора выставки «Однажды зимой…», на которой ребята окунулись в мир забавных снеговиков в виде книг и игрушек. С помощью презентации узнали историю снеговика, что означают детали его одеяния. Например, перевёрнутое ведро символизирует достаток, нос в виде морковки – урожай и плодородие, метла «отгоняет» сильные морозы, «пригоняет» много снега, что для будущего урожая очень необходимо. Порадовали детей весёлые зимние игры: «Снежинки и ветер», «Найди пару снеговиков», «Перенеси снежок», «Собери снеговика». Познакомились с книгой Андрея Усачёва «Школа Снеговиков», а заодно посмотрели мультфильм с одноимённым названием. От души посмеялись над забавными именами героев и их шалостями.

Раньше считалось, что если снеговику нашептать своё желание, то оно обязательно сбудется. Не успели? Не огорчайтесь! Впереди, 28 февраля, когда отмечается День снеговика в России, будет повод слепить и загадать. А ребята от нашей встречи получили массу положительных эмоций и хорошее настроение.

Таскина Н.П., библиотекарь отдела по работе с детьми