В начале мероприятия пройдет знакомство с истоками возникновения театра, его основателем Федором Григорьевичем Волковым и первыми театрами в России. Затем речь пойдет о ведущих театрах страны: Большом театре в Москве, Театре кукол Образцова, Мариинском театре, Театре на Таганке и многих других. После этого пройдет познавательная игра «Волшебная страна «Театр», в которой ребятам будет необходимо разделиться на команды и принять участие в конкурсах «Язык без костей, или Конкурс дикторов», «Читаем и выполняем», «Сценическая пластика: все-таки есть у меня актерские способности», «Найди слова», «Вставить гласные», «Ломаем голову, или Что знаем о театре?» и др. Посетители смогут глубже окунуться в мир театрального искусства. Игровая форма позволит не только интересно провести время, но и расширить знания о театре.
15
В мире театра
Добавить комментарий
Каменноозёрская библиотека организовала для юных посетителей пришкольного лагеря дневного пребывания увлекательную экологическую игру «Загадки на каждом шагу». Мероприятие началось с виртуального путешествия по лесным тропинкам, в ходе которого ребята с азартом решали разнообразные задания. «Загадки о птицах» заставили детей вспомнить пение соловья и звонкий щебет воробья. В задании «Узнай животное и птицу по описанию» юные участники демонстрировали свои знания о флоре и фауне, а игра «Лесные обитатели» помогла им глубже понять взаимосвязи в природной экосистеме. Задание «Наши деревья» расширило кругозор ребят, позволив им узнать о различных видах деревьев и их особенностях. Участвуя в экологической игре, дети побывали в удивительном мире природы, находящемся рядом. В заключение напомнила о бережном отношении к окружающему миру, посоветовала быть наблюдательными и замечать прекрасное в обыденных вещах, беречь, любить природу и заботиться о ней.
В Каменноозёрской библиотеке для детей из лагерей дневного пребывания прошла удивительная и познавательная игра под названием «Правовой букварик». Вместе с детьми изучили определения, что такое права, обязанности, кто следит за выполнением правил, в каких документах записаны права и обязанности. Игра началась с весёлой разминки «По страницам сказок». Дети с большим энтузиазмом отвечали на вопросы викторины о правах сказочных героев. В ходе обсуждения выяснилось, что даже любимые персонажи из детских книг могут столкнуться с нарушением своих прав, что вызвало у детей живой интерес и желание найти справедливое решение. Затем ребята приступили к увлекательному заданию – выбрать из списка, что именно относится к правам и обязанностям учащихся. Эта задача вызвала настоящий ажиотаж и помогла закрепить полученные знания в практической форме. Затем пришел черед конкурсу «Пантомима» и вот здесь начались настоящие театрализованные представления! Одна команда должна была без слов изобразить то право, которое было написано на карточке, а другая команда старалась отгадать, что же это за право. Таким образом, игра не только развлекла детей, но и сделала их немного более осведомленными о своих правах и обязанностях.
В преддверии Дня детского телефона доверия Каменноозёрская библиотека провела для учеников третьего класса познавательный час «Услышанным быть важно» В начале мероприятия библиотекарь рассказала о том, как появился первый телефон доверия в мире и в России. Она также поведала о Международном дне детского телефона доверия, который отмечают 17 мая. Этот день напоминает нам о важности защиты детей в трудных ситуациях и помощи им. В доступной форме объяснила учащимся, как устроен детский телефон доверия, какие принципы лежат в его основе и в каких ситуациях можно обращаться за помощью. Подчеркнув, что эта служба – островок безопасности и анонимности, где каждый ребенок может поделиться своими переживаниями, не опасаясь осуждения.
Каменноозёрская библиотека в рамках празднования Дня Победы провела акцию «В стихах цвела весна Победы». В ходе акции вручались буклеты «Весна Победы» и Георгиевские ленточки читателям и жителям села как дань светлой памяти, уважения ветеранам, благодаря которым была одержана Великая Победа. Данная акция была призвана не только почтить память о тех, кто отдал свою жизнь за освобождение нашей Родины, но и привлечь внимание к поэзии периода Великой Отечественной войны. Поэзия того времени не просто описывала военные действия, но и проникала в глубины человеческой души, раскрывая чувства, переживания и мысли солдат на фронте. В лучших произведениях: «Жди меня» и «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…» Константина Симонова, «Соловьи» Михаила Дудина, стихах Михаила Исаковского, ставших словами популярных песен, поэме Александра Твардовского «Василий Теркин» мы видим не просто героев, а живых людей со своими страхами, надеждами и мечтами.
