Полдневская библиотека всегда старается порадовать своих читателей новыми книгами и периодическими изданиями из фондов Центральной районной библиотеки. 13 июля у жителей поселка была возможность познакомиться с периодическими изданиями из фондов Центральной районной и Полдневской библиотек, посетив «Литературную беседку» - читальный зал под открытым небом. Быстро нашли своих читателей такие журналы, как: «Идеи вашего дома», «Интерьер + дизайн», «Ландшафтный дизайн», «Будь здоров», «Народный доктор», «Делаем сами». Всего было представлено 11 наименований журналов. Посетителям «Литературной беседки», не являющимися читателями библиотеки, в этот день читательский формуляр заводился бесплатно. Таких счастливчиков было 4 человека. Кроме того, всем выдавались памятки с режимом работы библиотеки. Такая инновационная форма работы привлекает новых пользователей в библиотеку и радует постоянных читателей.
В июле пройдет еще один литературный десант «С журналом на прогулке» для дошкольников. Дети познакомятся с такими журналами, как: «Миша», «Филя», «Жили были», «Журнал сказок», «Фиксики», «Барби», «Непоседа», «Шишкин лес», «Свирелька», также предоставленные Центральной районной библиотекой.
Закшевская И.А., заведующая Полдневской библиотекой №19
По статистике в России каждый год тонут 15-20 тысяч человек, причем большинство из них умели плавать. На часе безопасности «Спасайка» дети п. Полдневой в игровой форме узнали о правилах поведения в воде и у воды в теплое время года, получили представление о действиях в опасных ситуациях, познакомились со знаками безопасности на воде. В ходе мероприятия дети ответили на вопросы теста, получили буклеты «Безопасное лето» и памятки «Что должен знать школьник о мерах безопасности при купании». Из часа безопасности дети узнали, что ходить на водоемы нужно со взрослыми, нельзя нырять в незнакомых местах, не устраивать в воде игр, связанных с захватами и что самое важное - нужно научиться плавать.
Страшная дата 22 июня 1941 года, которая навсегда разделила жизнь миллионов людей на прекрасное, полное планов и надежд ДО, и чудовищное ПОСЛЕ. Как донести до подрастающего поколения весь ужас и трагизм Великой Отечественной войны, чтобы они ценили сегодняшнюю счастливую и беззаботную жизнь, уважали старшее поколение и гордились своей Родиной - Россией? Устроить встречу с людьми, на судьбе которых отразилась война. В поселке Полдневом проживает несколько детей войны. Встреча с некоторыми из них состоялась на мероприятии «22 июня – День памяти и скорби», которое было подготовлено библиотекой совместно с работниками Дома культуры. Вечер – портрет собрал в зале Дома культуры детей из школьного оздоровительного лагеря. Дети войны, Смолина Инна Ивановна, Головина Лидия Ивановна, преодолевая волнение и слезы, рассказали подрастающему поколению о своем военном детстве, как жили на оккупированной немцами территории, как прятались от немцев, голодали и ждали ушедших на войну отцов и братьев. По сосредоточенным лицам детей и по тишине в зале было видно, что дети прочувствовали рассказанные женщинами истории. На большом экране демонстрировались кадры начала войны и военной хроники, а книжно-предметная выставка «В книжной памяти мгновения войны» познакомила участников мероприятия с литературой, посвященной защитникам Отечества. Подарком для детей войны были песни в исполнении Л.А.Палкиной, художественного руководителя Дома культуры, «Как Настасья провожала на войну Петра» и Р.А.Шевченко, читательницы библиотеки, «Россия, Русь», а также стихи, которые дети выучили к этой памятной дате. Вечер воспоминаний и напоминаний о подвиге и доблести отцов, детей, женщин никого не оставил равнодушным. А женщины - дети войны пожелали всем присутствующим быть честными, добрыми, отзывчивыми, любить и гордиться своей Родиной.
12 июня вся наша огромная страна будет отмечать главный праздник - День России. Накануне праздника в Полдневской библиотеке прошел игровой квест. Перед началом игры участники просмотрели электронную презентацию «Наша Родина – Россия». Дети летнего школьного лагеря разделились на две команды, «Богатыри» и «Матрешки», и соревновались в знаниях символов России. Они собирали разрезанный на полоски гимн и с выражением читали его односельчанам, из полосок разного цвета выбирали цвета флага России, с интересом собирали из пазлов герб нашей страны на экране компьютера. А также вспоминали пословицы и поговорки о Родине, отгадывали загадки о главных праздниках России, складывали из букв названия улиц своего поселка. Закончилось мероприятие творческим конкурсом – дети раскрашивали девушку и юношу в русском национальном костюме. Игра получилась и познавательной, и творческой. Участники игры проверили свои знания о символах России, о нашем поселке Полдневом, познакомились с интересным детским сайтом и получили памятки «Как создавать пазлы в электронном виде». Из игры было видно, что детям интересна история нашей страны и своей малой Родины.
Как привлечь внимание населения к библиотеке? Показать свою работу. Игровой квест «Библиокалейдоскоп», посвященный Общероссийскому дню библиотек, прошел на улицах поселка Полдневой и в Полдневской библиотеке. Площадками для квеста были выбраны: промтоварный магазин, крыльцо Полдневской школы, площадка возле Дома культуры, спортивная площадка и, конечно же, сама библиотека. Участниками были учащиеся начальных классов. Ребята двигались по маршрутному листу, выполняя задания этапов. На одном из этапов участникам нужно было продолжить строчки из стихотворения С.Михалкова «Считалочка» и выразительно прочитать посетителям магазина. Один из этапов был посвящен Году российского кино, нужно было отгадать героев мультфильмов и вспомнить название этих мультфильмов. К Году Владислава Крапивина, участникам предлагалось заполнить все пробелы в названиях произведений В.П.Крапивина, пользуясь книгами с книжной выставки. А также разгадать кроссворд по правам человека на основе русских народных сказок и составить пословицы и поговорки о книгах и чтении. В рамках патриотического воспитания детям было предложено сложить из букв название улицы, где находится мемориальная доска памяти С.А.Бородина и вспомнить его биографию. Увлеченно и с интересом учащиеся выполняли задания последнего этапа: обводили свои ладошки на листе ватмана и писали в них пожелания Полдневской библиотеке. Дети пожелали своей библиотеке побольше читателей, много новых книг, чтобы в библиотеку приходили их любимые детские журналы, чтобы библиотека была популярная и счастливая!
