В Центральной районной библиотеке прошло мероприятие для учеников 5 «А» класса школы № 3. Наша беседа была посвящена важной и актуальной теме — толерантности и противостоянию ненависти.

Наш диалог начался с притчи о деревьях, которые росли в одном лесу. После притчи мы вместе с детьми обсудили, о чём эта история, кто в ней вёл себя неправильно и почему. Мы подчеркнули главную мысль: «Разные — не значит плохие. А когда мы объединяемся против кого-то, мы слабеем все вместе».

Затем ребята встали в линейку и сыграли в игру «Чем мы похожи». Мы называли разные признаки: у кого есть брат или сестра, кто любит пиццу, кто боится темноты, кто играет в футбол, кто когда-нибудь плакал из-за обиды, кто любит музыку, кто умеет что-то делать лучше всех в классе. Те, кто подходил под описание, делали шаг вперёд. Вывод был простым и важным: «Смотрите, мы все разные, но у нас гораздо больше общего, чем кажется. И каждый из нас когда-то чувствовал себя одиноким или непонятым».

Следующим этапом стало обсуждение двух противоположных понятий — толерантности и ненависти. Дети узнали: «Толерантность — это не значит, что тебе обязаны нравиться все. Это значит, что ты не имеешь права унижать человека за то, что он другой: за язык, за цвет кожи, за обычаи, за акцент, за то, как он одевается или что ест». Ключевая мысль прозвучала особенно чётко: «Когда мы смеёмся над человеком только потому, что он не такой, как мы, — это не шутка. Это ненависть, просто маленькая. А из маленькой ненависти вырастает большая беда».

Самым живым моментом стала ролевая игра «Поставь себя на место». Дети разделились на группы по четыре человека. Каждая группа отвечала, как бы поступила в той или иной ситуации: ты приехал из другой страны и плохо говоришь по-русски, а на перемене тебя передразнивают; ты носишь еду, которую не понимают одноклассники, и они говорят: «Фу, что это за гадость?»; ты не понял шутку, потому что не знаешь некоторых слов, и все смеются; ты хочешь играть с ребятами, но тебя не берут: «Ты не наш».

Ребята обсуждали, как чувствует себя человек в такой ситуации, что можно было бы сделать, чтобы ему стало легче, и что должен сделать тот, кто оказался рядом и всё видел.

В конце мероприятия мы поговорили о том, что каждый из вас когда-нибудь окажется в меньшинстве — в новом классе, в новой компании, в новой стране. И тогда вам захочется, чтобы рядом был человек, который не станет смеяться, а протянет руку. Давайте будем такими людьми друг для друга. Не потому, что так надо, а потому, что по-другому нельзя».

Мероприятие прошло в тёплой атмосфере. Пятиклассники не только узнали что-то новое, но и смогли задуматься о том, как важно быть внимательными друг к другу. Хочется верить, что такие мероприятия помогут детям вырасти добрыми и отзывчивыми людьми, для которых уважение к другому станет естественной частью жизни.

Потапова Я.А., библиотекарь отдела по работе с детьми

В фойе Центральной районной библиотеки расположилась выставка сувениров под названием «Слоны на счастье». Она уже успела привлечь внимание посетителей не только необычной темой, но и теплом, которое исходит от каждого экспоната. Данная экспозиция — это не просто коллекция сувениров, а собрание теплых историй, застывших в дереве, керамике и других материалах. Издавна считается, что слон — это не просто величественное животное, а мощный талисман. Мудрость, стабильность, защита и благополучие — вот те смыслы, которые люди веками вкладывали в этот образ. Неудивительно, что когда-то именно такие фигурки стали самым желанным подарком, который берегли как зеницу ока. Их силуэты, застывшие в безмолвии, несли в себе нечто большее, чем просто эстетическое совершенство, — они были хранителями домашнего уюта.

Инициаторами этой душевной экспозиции стали педагоги школы № 3. Глядя на их коллекцию, понимаешь: здесь нет случайных вещей. Одни слоники приехали из далеких путешествий, другие были подарены близкими людьми, третьи стали памятными сувенирами с важных встреч. За каждой фигуркой, будь то крошечный экземпляр или внушительная керамическая статуэтка, стоит чья-то личная история и доброе воспоминание.

Мы благодарим педагогов, которые поделились частичкой своего домашнего уюта:

Татьяну Викторовну Гуськову;

Светлану Николаевну Тришевскую;

Ирину Владимировну Кулябину;

Ольгу Владимировну Тихонову.

Дополняют выставку тематические книги и журналы из нашего фонда. Они помогут вам взглянуть на этих гигантов по-новому и узнать немало удивительных фактов о жизни слонов. Кстати, в календаре есть особые даты, посвященные этим животным: 22 сентября и 30 ноября — дни, когда весь мир говорит о защите и поддержке слонов.

Приходите к нам за порцией вдохновения и хорошего настроения. Возможно, именно здесь вы найдете своего «слоника на счастье», который подарит вам улыбку.

Таскина Н.П., библиотекарь отдела по работе с детьми

Давно хотела познакомиться с серией книг под названием «Сами разберёмся». Название, говорящее само за себя. Это тот самый манифест подростков, которые устали от бесконечных нравоучений и хотят, чтобы их просто оставили в покое. Решила начать знакомство с книги Елены Клишиной «Шот, или кое-кто в моём рюкзаке» — новинки нашего фонда. Честно говоря, осталась под большим впечатлением. Это очень тонкая, местами грустная, но невероятно светлая история. В центре сюжета — двенадцатилетний Артём, замкнутый и необщительный подросток, который добровольно закрылся в своей «коробочке» от всего мира, включая родителей. Его жизнь меняется, когда он подбирает на улице бездомную кошку (шотландскую вислоухую) и даёт ей имя Шот. Ради спасения животного мальчик учится просить о помощи, договариваться с людьми, брать на себя ответственность — и постепенно раскрывается как личность, тем самым вызывая искреннее сочувствие и понимание. Читая про его одиночество, ловишь себя на мысли, что таких «Артёмов» вокруг нас очень много, просто мы часто проходим мимо, не замечая их внутренней борьбы. Книга поднимает острые темы: о том, как важно быть открытым новому, как справляться с неожиданными переменами в жизни и как найти поддержку и понимание там, где совсем не ожидаешь. Что меня особенно зацепило: книга не пытается быть «поучительной» в плохом смысле слова. Она скорее приглашает к диалогу. История с появлением кошки по кличке Шот — это не просто милый сюжетный ход, а настоящий катализатор перемен. Через это маленькое существо герой учится заново доверять миру и, что важнее, самому себе.

Данная книга рекомендована для детей от 12 лет. Но я бы посоветовала её и взрослым. Ведь именно взрослые, читая морали и нравоучения своим детям, однажды могут услышать: «Не учите нас жить, сами разберёмся!». Возможно, эта книга поможет вам лучше понять своих детей и принять их такими, какие они есть, а однажды просто их поддержать, если они попытаются «выйти из своей коробочки».

Если ищете что-то глубокое, искреннее и жизнеутверждающее – очень рекомендую. Может, история Артёма и Шота найдет отклик и в вашем сердце.

Таскина Н.П., библиотекарь отдела по работе с детьми

В Центральной районной библиотеке в рамках проекта по профориентации прошло познавательное мероприятие «Кем быть? Профессия – библиотекарь». Нашими гостями стали учащиеся 5 «В» класса школы № 1 вместе со своим классным руководителем.

Библиотека — это не просто место, где выдают книги. Это сложный механизм, в котором работают люди разных специальностей. Чтобы разобраться в этом, школьники отправились в увлекательную экскурсию по отделам, которые обычно скрыты от глаз обычных посетителей.

Ребята узнали, что путь книги к читателю начинается в отделе комплектования. Именно здесь специалисты решают, какие новинки поступят в фонд, и ведут учет всей литературы. Затем эстафету принимает методический отдел. Он координирует работу всех библиотек района и помогает коллегам внедрять новые формы работы. Кроме методиста, здесь работают редактор и библиограф, которые интересно рассказали о своей деятельности.

Особый интерес у пятиклассников вызвал отдел по работе с детьми. Здесь им рассказали, как создаются яркие выставки, проводятся праздники и викторины, и как важно уметь находить общий язык с юными читателями.

В отделе обслуживания читателей школьники познакомились с книгами для слабовидящих людей.

Мероприятие прошло на одном дыхании. Кто знает, может быть, через несколько лет кто-то из этих ребят вернется сюда — но уже не как читатель, а как коллега!

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми