Под таким названием 22 ноября в Центральной районной библиотеке прошёл урок толерантности. Учащиеся 4 «А» класса школы №1 познакомились с книгой американской писательницы Кейт ДиКамилло «Спасибо, Уинн -Дикси», которая удостоена высоких наград. Это медаль всеамериканского общества «Выбор родителей» и «Медаль Ньюбери» за особый вклад в детскую литературу. Эта книга – настоящий учебник по толерантности для всех возрастов. Знакомство с книгой прошло в сопровождении показа отрывков из фильма «Благодаря Уинн-Дикси», созданного по мотивам книги.

Дети с интересом познакомились с главной героиней, девочкой Опал, которая нашла себе друга - бродячую собаку, назвав её Уинн-Дикси. Она за короткое время сумела подружиться с совсем разными людьми маленького городка, независимо от их возраста и положения в обществе: с пожилой женщиной-библиотекарем, с продавцом зоомагазина, со слепой женщиной, которую все боялись и называли ведьмой. Опал обладает редким даром сочувствия и сопереживания другим людям, умением дарить тепло окружающим. Каждый, кто был одинок, перестал быть таким, найдя в соседе положительное. Очень мудрые слова сказала героиня книги Глория: «Нужно просто любить того, кто рядом. Особенно, пока он рядом».

Эта замечательная книга учит доброте, взаимопониманию и сопереживанию близким.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

Иногда бывают обстоятельства, диктующие человеку свои правила. Вы приехали в наш город в гости или в командировку? Или просто не хотите ограничивать свое общение с библиотечной книгой сроками возврата литературы? Может быть, собираетесь в путешествие или переезжаете в другой город? Если Вы считаете себя читающим человеком и разлука с книгой для Вас тяжела, спешим напомнить Вам о том, что в фойе Центральной районной библиотеки расположена буккроссинг-полка. Здесь Вы всегда можете выбрать книгу для чтения, а также поделиться своими книгами с другими читателями. Буккроссинг-полка пополняется постоянно. Здесь можно найти не только художественную литературу, но и книги различной отраслевой направленности, газеты и журналы. У такой формы обслуживания есть свои поклонники. Не дайте обстоятельствам разлучить Вас с книгой! Читайте без остановки!

Лунина А.Е., библиограф отдела обслуживания

Свердловская областная специальная библиотека для слепых в рамках Сводного плана методической работы проводила в 2016 году для библиотекарей области информационно - образовательную программу элективного курса «Музейные технологии в библиотеке» с участием преподавателей вузов и музейных работников.

Программа включала 4 занятия практико-ориентированного характера

и была направлена на ознакомление библиотекарей с новым содержанием своей деятельности, инновационными методами и музейными технологиями, а также на получение качественно новых знаний в области дефектологической педагогики и психологии.

Я посетила все четыре занятия, получила сертификат об окончании.

Это новая деятельность в моей работе. Я познакомилась с инновационными методами и музейными технологиями. Инвалиды – особая категория, которым крайне сложно адаптироваться к условиям жизни в современном обществе. Поэтому социокультурная реабилитация инвалидов музейными средствами были очень поучительными и интересными.

а) Музейные технологии в экспозиционно-выставочной деятельности библиотек.

б) Социокультурная реабилитация инвалидов музейными средствами. Расширение доступа к культурным ценностям, создание условий для социально-средовой адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья.

в) Доступный туризм. Участие музейных учреждений в создании совместных музейных экспозиций в библиотеке. Пилотный проект «Слепые дети в музее».

г) Проектирование музейно-образовательных программ в библиотеке. Приемы и техника создания экскурсионных программ. Тифлокомментирование, как новая социальная услуга в библиотеке.

Открытие передвижной выставки Центра традиционной народной культуры Среднего Урала «Чудеса из бересты» из цикла «Народные мастера Отечеству», проект «Традиции народной культуры – на кончиках пальцев».

Презентация передвижной выставки «Город на ощупь» музея истории Екатеринбурга.

Социальные проекты Художественного музея Эрнста Неизвестного.

Социально ориентированные проекты Музея маленьких историй

(г. Екатеринбург).

Это только маленькая частичка всех занятий, которые я прослушала.

Для желающих была организована экскурсия по библиотеке, где я для себя узнавала что-то новое, интересное.

В рамках правовой помощи детям в Каменноозёрской библиотеки прошли мероприятия.

«Как не стать соучастником правонарушения. Ответственность» - час информации для учащихся старших классов, об ответственности за уголовные и административные правонарушения. Были рассмотрены различные ситуации, где ученики нецензурно выражались на уроках, оскорбляли учителей и одноклассников. Подробно было рассказано, что грозит за эти правонарушения. Так же рассказала об ответственности за распитие спиртных напитков в общественном месте. В ходе мероприятия учащиеся задавали интересующие их вопросы. Разыграли различные правовые ситуации: «На вас наклеветали», «Велосипед на дороге», «У вас отобрали телефон» и другие. Участникам мероприятия были даны карточки, на которых были написаны виды нарушений, надо было определить вид юридической ответственности при различных нарушениях. По окончании мероприятия были розданы буклеты.

В рамках правовой помощи детям «Азбука прав ребенка». Мероприятие проводилось в игровой форме. Детям предлагалось заслушать ситуацию из сказки и оценить с юридической стороны, поступки и действия героев по отношению к другим героям. В первой части мероприятия были представлены картинки с эпизодами нарушения, ребята должны были оценить поступок, и сказать, какое право было нарушено. Во второй части дети вспоминали сказки, где нарушались права героев. Например: право на жизнь и свободу в сказке «Красная шапочка», право на неприкосновенность жилища в сказке «Лиса, заяц и петух». Дети активно участвовали в играх. Надеемся, что ребята должны задуматься о том, что плохого делали герои сказок, и не будут сами подобием отрицательных героев, а будут соблюдать права и не нарушать права другого человека.

Мельникова Н.М., библиотекарь Каменноозерской библиотеки-сектора №5

День правовой помощи детям в нашей стране прошел 18 ноября. Не осталась в стороне и Барабинская библиотека. Здесь была проведена беседа с элементами игры «Твои права, подросток». Ребята 5-6 классов Барабинской школы на мероприятии познакомились с понятиями: конвенция, декларация. Посмотрели видеоролик «Ты имеешь право». Темой разговора были не только права детей, но и их обязанности. В завершении ребята приняли участие в интеллектуальной игре «Твои права».

Быкова Н.А., заведующая Барабинской библиотекой-сектором №3

Страна «Прав и обязанностей». А живется в ней так хорошо, потому, что все ее жители знают и уважают законы и права друг друга. В путешествие по этой стране я пригласила детей.

Для того, чтобы попасть в страну прав и обязанностей, нам необходимо было разобраться, что же такое - права, но прав не существует без обязанностей. Что такое обязанности? Их должен соблюдать каждый человек.

Первое занятие «Мир прав детей» прошло в детском садике, где дошкольники познакомились с первым правом каждого ребенка - имя, фамилия и отчество. Чтобы закрепить знания о том, что каждый человек имеет право на имя, поиграли в игру «Обратись по имени». Затем мы отправились в путешествие, какие права есть у детей - право на труд, учебу, посещение детского сада, медицинское обслуживание, на заботу семьи.

На этом мероприятия акции «День правовой помощи детям» не закончились, а плавно перешли в школу, в 3 класс. Где совместно с учителем Епифановой О.В. прошел час информации «Конвенция прав детей». Право на жизнь, право на владение имуществом, право на специальную охрану и защиту, и многое другое.

Путешествие прав прибыло в первый класс на сказочную викторину «Права и сказки». Викторина развивала умение рассуждать, делать выводы. Воспитывала чувство самоуважения и уважения к другим людям, уметь проявлять помощь нуждающимся.

Заключительное занятие состоялось в 8 классе совместно с преподавателем информатики Князевой М.А. по теме «Безопасный интернет». Внимание уделялось Гражданскому кодексу РФ, защите прав в интернет - сетях.

У каждого человека есть свои права и обязанности, которые он должен выполнять. Только тогда люди смогут жить спокойно в стране.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13