Знают полдневские ребятишки. Конечно в библиотеку! Ведь в библиотеке с 25 марта по 1 апреля проходит Неделя детской книги. Первый день весенних каникул для школьников прошел в библиотеке познавательно и весело. Дети побывали на открытии Недели детской книги, узнали ее историю. В 2023 году Неделя детской книги отмечает свое 80-летие. Для самых любознательных и активных библиотека организовала игру «По следам сказочных героев». Участники игровой программы выполняли тематические задания, двигаясь от станции к станции. Справившись со всеми заданиями, дети нашли клад!

Впереди еще много интересных и занимательных мероприятий. Каждый день недели посвящен определенной теме. Библиотека приглашает всех желающих на свои мероприятия!

Закшевская И.А., заведующая Полдневской библиотекой-сектором №19

Тыгишская библиотека провела увлекательное путешествие в страну поэзии для воспитанников детского сада. Главными героями мероприятия стали дети, которые выучили наизусть стихотворения и очень выразительно прочитали.

Библиотекарь рассказала, что такое поэзия, как она прекрасна и как можно научиться понимать поэзию. Все вместе мы попробовали не сочинить стихи, а придумать рифму в игре «Придумай рифму». Получилось очень увлекательно, интересно и даже смешно.

Звонкие, веселые, забавные стихи познакомили нас с поэтами и их стихотворениями, где отражается удивительный, огромный, волшебный мир С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, К. Чуковского и многих других поэтов.

Познакомились с поучительными историями и сказками в стихах С. Я. Маршака «Мой веселый звонкий мяч», «Детки в клетке», В. Берестова «Читалочка», Б. Заходера «Два и три».

Воспитатель О. П. Перескокова с детьми второй младшей группы детского сада Федей Городчиковым и Дашей Флягиной сделали небольшую инсценировку стихотворения К. Чуковского «Муха-цокотуха».

Помогли библиотекарю путешествовать по стране поэзии воспитатели: Л. В. Кольцова, О. П. Перескокова, О. Ю. Демина, Н. В. Пономарева, которые не только подготовили детей, но и сами читали свои любимые стихи детям.

Опрос среди родителей детей на тему «Какие стихи любят родители» провела воспитатель Л. В. Кольцова. Вот некоторые примеры: мама Есении любит стихотворение А. С. Пушкина «Я вас любил», мама Федора стихотворение К. Симонова «Жди меня», а мама Семена оказалась самой большой любительницей поэзии Б. Заходера, Д. Хармса.

Детям очень понравилось путешествовать в интересный, нужный и красивый мир поэзии.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

Продолжая обучаться по программе дополнительного образования «Организация и проведение сказкотерапевтических занятий с детьми и подростками», узнаешь много нового и интересного. Занятие по теме «Бумагопластика» позволило получить базовые навыки в создании объемных трехмерных бумажных композиций и применить свои умения на практике.

Для учащихся третьего класса Волковской школы библиотекарем был проведен творческий час «Мы придумываем сказку», где совместными усилиями создавали объемные атрибуты, писали сценарий и разыграли сказку «Волшебный лес, он полон сказочных чудес». Это занятие понравилось всем без исключения, и его секрет в том, что каждый участник смог проявить свою фантазию и мастерство. А это самое главное в творческой коллективной работе.

Озорнина В.И., заведующая Волковской библиотекой-сектором №8

Попасть в сказку оказалось так просто, нужно было всего лишь записаться на курсы повышения квалификации по теме «Организация и проведение сказкотерапевтических занятий с детьми и подростками в библиотеке». Атмосфера, созданная на занятиях преподавателем Международного Союза Сказкотерапевтов О. Р. Амельяненко, во всех отношениях сказочная. Безумно приятно общаться с человеком, который так любит свое дело. Знания и умения, которые я приобретаю на курсах, пригодятся как в профессиональном, так и в личном плане. Тайны, которые открывает Ольга Руфимовна, помогут в реализации библиотекой проекта «Сказочная кругосветка», метод сказкотерапии очень ресурсный. Впереди еще два ожидаемых занятия. Что же приготовит для нас преподаватель?

Усова Н.С., заведующая Гарашкинской библиотекой-сектором №10

Крымская земля всегда занимала особое место в литературе и притягивала творческие личности, известные писатели и поэты с огромной любовью и восхищением описывали Крым, создавая замечательные произведения.

Литературно-поэтический экскурс «Поэты и писатели о Крыме», проведённый в библиотеке, был посвящён важному историческому событию нашей страны – Дню воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.

Началось мероприятие с истории важнейшего исторического события 2014 года. Представление произведений с выставки «Литературный Крым» сопровождалось рассказом о произведениях русских писателей, написанных и посвящённых Крыму. Прозвучали отрывки из произведений А. С. Пушкина «Бахчисарайский фонтан», Л. Н. Толстого «Севастопольские рассказы», А.П. Чехова «Вишнёвый сад», А. И. Куприна «Гранатовый браслет», А. И. Бунина «Жизнь Арсеньева», В. В. Маяковского «Севастополь – Ялта», О. Мандельштама «Старый Крым».

Все эти произведения доказывают неотъемлемую связь русской культуры и славной истории России с Крымом.

Суворкова О.В., заведующая Суворской библиотекой-сектором №9

В Тыгишской библиотеке у выставки-диалога «Интересно учить, интересно учится» прошли беседы к Году педагога и наставника. На выставке представлены материалы: иллюстрации из журналов, которые отражают роль учителя и наставника; книги «Мир детства», «Диалоги о воспитании», «Педагогика для всех» С. Соловейчик и другие; события и фотографии Тыгишской школы.

На выставку обращают внимание все пользователи библиотеки. При групповых и индивидуальных беседах узнают, как учились дети до войны и в условиях военного времени, ведь в то время школа жила своей особенной жизнью.

Сохраняя старые традиции школы, на выставке были представлены фотографии советского и современного времени. Здесь пользователи узнают себя и своих учителей, друзей.

Приведу примеры некоторых воспоминаний, которые оставили след в моей памяти и произвели уважение к учителям, а таких историй было много.

Из рассказа ветерана труда Раисы Александровны Пермикиной присутствующие узнали, что школа была деревянная, отапливалась дровами, детей в деревне было много, но многие не посещали занятия, одеть было нечего и жили очень плохо. Директором школы с 1942 года был Тарабаев Василий Михайлович, на его плечи легло воспитание грамотного ученика. Василий Михайлович обратился в правление колхоза, чтобы выделили продукты питания для школы. И вот тогда ребята ожили и стали посещать школу, потому что в школе было тепло и кормили. Мы маленькие ученики работали вместе с взрослыми на прополке, сенокосе, собирали колоски, выращивали урожай. Чтобы вырастить урожай, его нужно было посадить, полить и прополоть, а потом только убрать. Ездили на сбор и заготовку березовых, сосновых веток на корм скоту, пока не появлялась трава. Мы считали работу в колхозе своим долгом, а вместе с нами был и наш учитель Василий Михайлович, который никогда не оставлял своих учеников. В вечернее время Василий Михайлович обучал грамоте жителей села. Четыре года мы учились в этой школе, а в пятый класс дети уже шли в Кунарскую семилетнюю школу.

Из воспоминаний Раисы Андреевны Опариной (Пермикиной): «Я пошла в 1965 году в старую одноэтажную, но длинную деревянную школу. А уже в 1968 году нас перевели в новое здание школы. Моих первых учителей уже нет в живых, но мне так хочется рассказать про них. Первой учительницей у меня была Зинаида Васильевна Тарабаева, от нее пахло чем-то добрым, ласковым, родным. Всегда красивая, в новых нарядах, аккуратно одетая. Она ходила между партами и заглядывала в наши тетрадки, чтобы все было написано красиво и правильно. А когда брала мою руку, помогая выводить буквы на чистописании, я запомнила ощущение ее рук, таких теплых и ласковых. В третьем классе я училась у Василия Михайловича Тарабаева, он преподавал уроки и был директором школы, был вежлив и всегда все объяснял, если ты не понял. В классе у нас была такая крутящаяся доска, пишем, пишем, перевернем и дальше пишем. Прекрасный ягодный и овощной сад рос на территории школы, где росли яблони, смородина, малина. Весной все деревья были в цвету, а какой запах стоял не описать, нужно чувствовать. Вспоминаю Валентину Алексеевну Соловьеву, нашу техничку, которая не только мыла пол, а еще топила школу и готовила кушать. На деревянных сколоченных столах мы ели борщ, которому не было цены, такой он был вкусный. Когда я перешла в новую современную школу, то вспоминаю своего классного руководителя Чернову Веру Ивановну и учителя английского языка Софью Владимировну, которая так классно вела уроки.

Это только малая часть воспоминаний жителей и путешествие по выставке, где каждый получил большое удовольствие от услышанного.

В сентябре 2020 года на фасаде Тыгишской школы была установлена мемориальная доска в честь Василия Михайловича Тарабаева, директора школы с 1942 по 1978 год. В его трудовой книжке было всего две записи об устройстве в ГОРОНО и об уходе на заслуженный отдых.

Сейчас в наше современное время в школе работают талантливые педагоги, которые все силы отдают педагогическому труду. Но это совсем другая история.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13