Сборник «Кто я? Зачем я?» погружает читателя в мир подростковых переживаний, сомнений и открытий. Через истории разных героев книга затрагивает вечные вопросы самоопределения: как понять, кто ты есть, в чём твоё предназначение, как найти своё место среди других? Ключевой вопрос, заданный в заглавии, звучит лейтмотивом через все рассказы: «Как может в одном человеке сочетаться прекрасное с ужасным?».

Композиция сборника выстроена так, что каждый рассказ — это отдельная жизненная ситуация, показанная глазами подростка.

Разнообразие сюжетов позволяет увидеть широкий спектр проблем взросления:

- конфликты с родителями и сверстниками;

- первые романтические чувства;

- поиск увлечений и талантов;

- столкновение с несправедливостью и моральным выбором;

- принятие собственных ошибок и прощение других.

Рассказы отличаются по настроению: среди них есть и лирические, и трагичные, и наполненные добрым юмором. Но, как отметила писательница Тамара Крюкова, от каждой истории «исходит свет». Авторы избегают нравоучений и шаблонов, показывая жизнь такой, какая она есть: с её сложностями, противоречиями и надеждами. Истории вызывают живой отклик: они могут заставить улыбнуться, задуматься или даже заплакать, но никогда не оставляют равнодушным. Разные голоса авторов создают многогранную картину подростковой жизни. Нет единой «правильной» модели поведения, каждый герой идёт своим путём. Но даже в самых драматичных рассказах сохраняется ощущение надежды, веры в человека и его способность меняться к лучшему.

Прежде всего, данная книга подойдет для подростков 12–18 лет, которые находятся в процессе самопознания.

Книга поможет:

- осознать, что сомнения и поиски — нормальная часть взросления;

- увидеть, что многие проблемы универсальны, и другие тоже с ними сталкиваются;

- научиться эмпатии, взглянув на мир глазами разных героев.

Также сборник будет полезен:

-       родителям подростков — чтобы лучше понимать внутренний мир своих детей;

-       педагогам и психологам — как материал для обсуждения важных тем;

-       всем, кто любит современную реалистичную прозу о взрослении.

«Кто я? Зачем я?» — это не просто сборник рассказов, а своего рода путеводитель по лабиринтам подростковой души. Он не даёт готовых ответов, но помогает задать правильные вопросы и найти собственный путь. Книга учит понимать себя и других, прощать ошибки и верить в лучшее. Это именно те ценности, которые так важны в период взросления.

Потапова Я.А., библиотекарь отдела обслуживания читателей ЦРБ

15 февраля – День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В связи с этим сотрудники Центральной районной библиотеки провели значимое просветительское мероприятие для учеников 6 «В» класса школы № 3, призванное сохранить живую связь поколений и донести до молодёжи важнейшие страницы отечественной истории. Это день памяти и уважения к тем, кто, находясь за пределами Родины, выполнял воинский долг, проявлял мужество и самоотверженность. Мероприятие помогло школьникам осознать: история страны складывается из судеб людей, а понятия «честь», «долг» и «патриотизм» обретают смысл через реальные поступки. Повествование было выстроено так, чтобы ребята не просто получили факты, но и прочувствовали контекст эпохи.

Эволюция термина «воин-интернационалист». Школьники проследили, как менялось значение этого словосочетания:

• в годы Гражданской войны — обозначение иностранных бойцов;
• в 1980-е годы — символ мужества советских солдат, выполнявших интернациональный долг в Афганистане.

Хроника Афганской войны. Ребята познакомились с ключевыми событиями, масштабами участия СССР в конфликте и его последствиями. Школьники прикоснулись к событиям, которые формировали судьбу страны, и поняли, почему важно хранить память о них. Через примеры мужества и самопожертвования ребята осмыслили, что такое честь и долг не в абстрактном, а в конкретном проявлении. Рассказ библиотекаря и открытая дискуссия помогли подросткам прочувствовать связь прошлого с настоящим. Такие встречи — не просто часть календарного плана библиотеки. Это вклад в воспитание гражданственности, уважения к истории и способности критически осмыслять прошлое. Для шестиклассников этот урок стал первым шагом к пониманию: патриотизм — не громкие слова, а ответственность, мужество и память.

Центральная районная библиотека продолжит работу по сохранению исторической памяти, планируя новые форматы взаимодействия с молодёжью. Ведь только через диалог поколений можно передать то, что действительно ценно: уважение к подвигу, благодарность к героям и любовь к Родине.

Потапова Я.А., библиотекарь отдела обслуживания читателей ЦРБ

В минувший четверг в стенах Центральной районной библиотеки было по-весеннему тепло и шумно — здесь прошел час традиции «Широкая Масленица». Гости мероприятия, обучающиеся 3 «А» класса школы № 2, вместе с педагогом Савелковой Надеждой Валентиновной, окунулись в мир обычаев и обрядов одного из самых любимых на Руси праздников.

Библиотекарь рассказала собравшимся об истории Масленицы, о том, какие обряды было принято совершать в масленичную неделю. Участники узнали, что блины - это не просто угощение, а символ солнца и зачем сжигают чучело в последний день гуляний.

Однако встреча не ограничилась теорией. Настоящее веселье началось, когда гости перешли к народным играм. Под задорную музыку в библиотеке развернулись настоящие молодецкие забавы. Особый азарт вызвали конкурсы со сковородками: участники соревновались в ловкости, перенося главный символ праздника — румяные блины, стараясь не уронить ни одного. Звонкий смех и аплодисменты поддерживали каждого смельчака. Затем разучили народные игры «Плетень» и «Горшки».

Завершилось мероприятие просмотром мультфильма. Праздник удался на славу! Расходились гости с румяными улыбками и отличным настроением, унося с собой частичку масленичного тепла и знания о родной культуре.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

«Уронили мишку на пол…", "Наша Таня громко плачет…" – строчки, знакомые каждому с раннего детства. Они сошли со страниц чудесных стихотворений замечательной детской писательницы и поэтессы Агнии Барто, у которой в этом году юбилей – 120-лет со дня рождения. Отдел по работе с детьми Центральной районной библиотеки не остался в стороне такого события. Вместе с воспитанниками дошкольных учреждений № 1 и 18 мы отправились в «Волшебную страну стихов Агнии Барто». Участники узнали о творчестве поэтессы, услышали интересные факты из жизни поэтессы. Оказывается, юная Агния мечтала стать балериной и даже окончила хореографическое училище! Параллельно с этим она сочиняла стихи, а позже выбрала путь писателя. В суровые годы войны, находясь в эвакуации в Свердловске, она освоила профессию токаря. Тяжёлый труд детей-подростков того времени нашёл живое отражение в её творчестве. Карнавал стихов увлёк юных слушателей! Интересной стала игровая интерпретация песни "Любитель рыболов" на стихи Агнии Барто. Дети с азартом слушали песню, наблюдали за «рыбаком» (роль которого выполнял ребенок), радовались каждой пойманной им рыбке. Не меньший восторг вызвала выставка книг и игрушек по мотивам произведений Агнии Барто. Ребята узнавали стихи по ярким обложкам, с лёгкостью отгадывали, какие герои ожили в игрушках, и с радостью делились своими выученными стихотворениями.

В честь юбилея поэтессы педагоги дошкольного учреждения № 18 украсили фойе библиотеки яркой выставкой детских рисунков, выполненных воспитанниками из разных детских садов нашего округа. Разве это не повод заглянуть к нам и окунуться в весёлый удивительный мир героев стихотворений глазами юных художников? Выставка продлится до 26 февраля.

Наше путешествие в мир Агнии Барто стало настоящим праздником творчества. Ведь каждое стихотворение Агнии Барто — это маленькая история, понятная и близкая каждому, наполненная жизнью и добротой. Уверены, что погружение в мир Агнии Барто оставит яркий след в сердцах маленьких читателей.

В Центральной районной библиотеке прошла познавательно-игровая программа «В мире Михаила Пришвина». Мероприятие было посвящено творчеству замечательного писателя, которого часто называют «певцом русской природы» за его умение подмечать самые сокровенные тайны леса.

Ребята совершили увлекательное путешествие в удивительный мир пришвинских героев. Детям рассказали о том, что Михаил Пришвин не просто описывал природу, он учил своих читателей бережно относиться ко всему живому и видеть чудеса в обычных вещах: в утренней росе, в шелесте листьев и в голосах птиц.

Юные знатоки природы с удовольствием включились в игровую часть программы. Дети разгадывали «лесные загадки», по описанию угадывали животных, героев рассказов Пришвина и участвовали в викторине о природе.

Кульминацией встречи стал просмотр трогательного мультипликационного фильма по мотивам известного рассказа Михаила Пришвина «Утята и ребята».

Встреча получилась не только веселой и познавательной, но и очень душевной. Каждый унес с собой частичку тепла и новое знание о том, как важно любить и беречь родную природу.

Глебова М.С., библиотекарь отдела по работе с детьми