У каждого человека в сердце живет привязанность к родному краю, к малой Родине, где прожили его предки и где он сам находит свой дом. Для всех, кто интересуется историей своего родного села, Каменноозёрская библиотека подготовила особую краеведческую выставку-просмотр, приуроченную ко Дню села.
На выставке были представлены разнообразные материалы, рассказывающие об истории села Каменноозёрского от его основания до наших дней. Особым интересом пользовались папки под названием «Моя семья в истории села», в которых собрано множество фотографий и сведений о семьях, проживших в селе на протяжении всей своей жизни.
Не менее популярной оказалась папка «Листая страницы прошлого», в которой рассказывалось о людях, известных каждому в селе, независимо от возраста. Эти люди были знамениты своими добрыми делами, талантами и трудолюбием. Здесь были собраны фотографии земляков с 1944 года до наших дней, а также снимки участников художественной самодеятельности. Посетители с любовью рассматривали экспонаты, узнавая своих родственников и знакомых.
Кроме того, на выставке можно было увидеть альбомы с фотографиями свадеб, начиная с 1970-х годов, что добавляло особую атмосферу и позволило родителям, бабушкам и дедушкам вспомнить важные моменты своей жизни и жизни их близких. Выставка стала настоящим праздником для всего села, объединяя людей вокруг общей истории и воспоминаний.
Мельникова Н.М., заведующая Каменноозерским сектором библиотеки №5
В рамках мероприятия «Дни национальностей» в Каменноозёрской библиотекой для детей состоялся интересный и поучительный библиотечный экскурс под названием «Народы дружат книгами». Целью этого мероприятия было знакомство юных читателей с богатым культурным наследием различных народов, проживающих на территории Российской Федерации.
Гости Каменноозёрской библиотеки совершили увлекательное путешествие в мир «Зазеркалья». С помощью Пушкинской карты они приобрели билеты на познавательную программу «Свет мой, зеркальце, скажи» и переместились в волшебный зеркальный мир. Участники события погрузились в историю возникновения первых зеркал, узнали, что даже обычное зеркало обладает множеством тайн и почему зеркало символизирует вечность, и что оно не всегда пользовалось популярностью в средние века. Познакомились с удивительными мифами о зеркалах, о многообразных способах использования этого волшебного предмета в современном мире. Затем учащиеся отвечали на вопросы литературной викторины, связанные с произведениями, где зеркала играют важную роль. Например, как звали героиню, которая прошла сквозь зеркало и оказалась в Зазеркалье, где мир представляет собой большую шахматную доску или каким свойством обладало зеркало Еиналеж, которое случайно нашёл Гарри Поттер. В заключение каждый на своём маленьком импровизированном зеркале ответил на вопрос: «Что важное я не замечаю в себе?»
К Международному дню защиты детей, 1 июня, Каменноозёрская библиотека совместно с сотрудниками Дома культуры провели празднично-игровую программу «Живет на всей планете народ веселый – дети». В первом блоке мероприятия ребята познакомились с традициями этого важного дня, услышали интересные факты о том, когда и почему появился День защиты детей и о том, почему детей нужно защищать, рассказали о правах и обязанностях ребенка.
Дети обожают сказки! В них таится волшебство, приключения увлекают и учат важным жизненным урокам. Ведь в каждой сказке заложены ценности добра и справедливости. Именно поэтому в день семьи в Каменноозёрской библиотеке была проведена увлекательная программа под названием «В семейном кругу».
Седьмого мая Каменноозёрская библиотека приняла участие в 15-й Международной патриотической акции под названием «Читаем детям о войне», инициированной Самарской областной детской библиотекой в честь Дня Победы. В этот раз детям был представлен рассказ Льва Абрамовича Кассиля под названием «Рассказ об отсутствующем». Это произведение относится к первым произведениям советской литературы, описывающим подвиг молодого героя Великой Отечественной войны, который пожертвовал своей жизнью, чтобы спасти других. Участники с увлечением слушали рассказ, обсуждали его содержание, пытались поставить себя на место главного героя, сопереживали ему. Вспоминали других юных героев, они обсуждали их храбрость, любовь к Родине, совершенные подвиги. Дети размышляли о том, что означают слова «мужество», «героизм», «подвиг». Они делились своими мнениями о важности чтения книг о войне, объясняли, почему важно знать историю Великой Отечественной войны.
