24 апреля городская библиотека – сектор № 17 приняла участие во Всероссийской акции «Библионочь — 2021». Юные любители космоса 8–13 лет отправились в познавательный приключенческий квест. Дети путешествовали по бесконечной книжной галактике библиотеки в одном космическом корабле. По ходу квеста игроки побывали на 8 планетах Солнечной системы, узнавая новое о них. На каждой остановке участники получали задание, которое должны были выполнить. Головоломки, космическая викторина на Меркурии, находилки, химический опыт рождения вулкана на Венере, космическая зарядка, сбор космического мусора возле Юпитера, запуск спутников в кольца Сатурна, описание найденных на планетах предметов вслепую, расположение планет в порядке удаления от Солнца – не смогли задержать юных космонавтов в полете. На одной из неизвестных планет они познакомились с маленьким принцем, а огромный Атлас Вселенной помог пролететь сквозь пояс астероидов. Программу полета наши космонавты выполнили полностью, проявив смекалку, скорость мышления, блеснув знаниями о планетах. И, конечно, каждый смог совершить свое открытие и найти свою маленькую неизведанную планету, узнать много нового и интересного. Ведь книга — это путешествие к далеким звездам или фантастическим мирам, в глубины истории или к самым последним научным открытиям.
Негулярная В.Н., библиотекарь городской библиотеки-сектора №17
Об этом много нового узнали неорганизованные дети младшего школьного возраста, приняв участие в деловой игре. Дети познакомились с понятиями: «Конституция», «право выбора», «избиратель», «избирательный участок», «кандидат в депутаты», «голоса», «избирательный бюллетень», «предвыборная программа», «тайное голосование», «урна для голосования». Чтобы детям было понятно, что такое выборы и как они происходят, библиотекарь предложила стать участниками деловой игры «Выборы на лесной опушке». Выслушав предвыборную программу игрушечных зверей, детям предстояло выбрать хозяина леса. Заполнив бюллетени с кандидатами «Коричневое Ушко», «Настасья Ивановна», «Лев Алекс» и сделав свой выбор, все проголосовали. Для того, чтобы выяснить, кто победил на выборах, мы подсчитали голоса. В результате единогласно был определен победитель - Лев Алекс. Дети сделали вывод, что результаты голосования зависят от мнения каждого человека, поэтому важно, чтобы все граждане приходили на избирательные участки и голосовали. На вырезанных цветных ладошках было предложено написать ответ на вопрос: «Что нужно для счастья каждому из вас?» Прикрепив их к мольберту в виде лучиков солнца, мы получили панно «Мой выбор!»
Современное общество переживает множество трудностей. В век информационного изобилия каждый может выбрать себе направление для саморазвития. В последнее время новостные каналы всё чаще повествуют об террористических актах в разных точках мира. Эти явления вызваны действиями различных оппозиционных групп, которые пытаются незаконным путём добиться желаемого через экстремизм и терроризм. Примерно с 12-13 лет у подростков начинается активное становление личности. И как раз в этом возрасте ребёнку свойственен юношеский максимализм. Очень часто деструктивные силы используют эту возрастную особенность несовершеннолетних в своих экстремистских целях, подавая свои идеи под маской патриотического или религиозного воспитания.
С 15 апреля 2021 года городская библиотека – сектор № 17 проводит акцию «Бессмертный полк моей семьи».
Всем известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Поэтому, мы провели час безопасности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма для дошкольников детского сада №13. Рассказали о фликерах, ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Фликер – это световозвращающий знак, который может спасти пешехода на дороге. Обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части. Дети узнали, что фликеры бывают в виде значков, подвесок, брелоков, наклеек. Обратили внимание детей, что на улице пешеходам и водителям помогают лучшие друзья – дорожные знаки, каждый знак имеет свое название. Дорожные знаки рассказывают о том, какова дорога, как надо ехать, что разрешается и что нельзя делать. Дети сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, необходимо быть осторожными на дороге и соблюдать правила безопасного поведения в транспорте. Безопасность детей зависит от взрослых, только совместные усилия родителей, воспитателей и нас, библиотекарей, помогут сформировать у детей навыки безопасного поведения. Берегите жизнь и здоровье ребенка – они бесценны!
