Показать свою эрудицию и заслужить титул лучшего знатока природы, в конкурсно-игровой программе «Были и небылицы из жизни зверя и птицы», смогли участники клуба выходного дня «Радуга детства». Библиотекарь заранее подготовила письменные вопросы и подборку книг детской художественной и энциклопедической литературы на игровом поле. Вопросы были разносторонние: как живут обитатели леса в разные времена года, какие виды птиц и животных находятся под защитой государства и занесены в Красную книгу? Какие птички живут в земляных норках, выводят ли птицы зимой птенчиков, испытывают ли звери эмоции, есть ли у лесных животных лекарства?
Были и шуточные вопросы из серии «мифы о жизни животного мира». Сложность заданий для участников заключалась в том, что ответы засчитывались только в том случае, если были подтверждены отрывками из предложенных книг. В ходе программы ребята узнали много интересных и полезных фактов из жизни животных и птиц, и смогли ответить на все вопросы. Звание знатоков по праву заслужили Ангелина Бишкиревич, Варя Сюзева и Дима Стародубцев. Участники клуба считают, что победа дается тем, кто общается с природой, растет наблюдательным, умеет думать и читает полезные книги.
Озорнина В.И., заведующая Волковской библиотекой-сектором №8



Под таким названием в Центральной районной библиотеке прошло увлекательное путешествие по книгам замечательного писателя-натуралиста, знатока русской природы Михаила Михайловича Пришвина, посвящённое 150-летию со дня его рождения. Ребята 2 «Б» класса школы №1 познакомились с творчеством писателя, окунулись в волшебный мир природы, который он открыл для нас в своих книгах. Отгадали загадки, где отгадками стали названия произведений. Дети внимательно прослушали их, с лёгкостью ответили на вопросы. После прочтения рассказа «Разговор деревьев» узнали, что деревья перекликаются друг с другом ароматами. «Беличья память» удивила смекалкой пушистого зверька, которая через толщу снега точно могла определить, где по осени спрятала орешки. С помощью рассказа «Золотой луг» раскрыли тайну: почему по вечерам луг становится зеленым, а к полудню золотым. Посмотрев диафильм «Ребята и утята» сделали вывод, что никогда не надо обижать слабых и беззащитных, ответили на вопросы викторины. Поделились эпизодами из рассказа «Лисичкин хлеб», который читали в школе. В конце встречи был сделан обзор книжной выставки «Заповедный мир Пришвина», предложены книги для самостоятельного чтения. Ведь именно книги Михаила Пришвина помогают погрузиться в кладовую загадочного, удивительного мира природы, учат понимать, наблюдать, беречь и охранять её.
Чернокоровская библиотека приняла участие в мастер-классе «Солдатская свеча» совместно с Чернокоровским Домом культуры. На мастер-класс были приглашены все желающие. Блиндажная свеча — незаменимая вещь в зоне СВО. На такой свече можно разогреть еду и воду, погреться, а также она очень хорошо и достаточно ярко освещает пространство вокруг. Такие изделия крайне необходимы бойцам, находящимся на фронте. Окопные свечи могут гореть до восьми часов. При этом сделать их достаточно просто и быстро. Технология достаточна простая и ее могут осилить даже дети: надо плотно скрутить гофрированный картон в трубочку, вставить его в жестяную банку, закрепить фитиль, а затем залить горячим расплавленным парафином. Получается, что горит не только фитиль, а всё содержимое «свечки», поэтому она дает много тепла. Надеемся, что наш огонек доброты согреет каждого солдата.
Ежегодно, в первую среду февраля, отмечается Всемирный день чтения вслух. Праздник этот придумала общественная организация LitWorld – для того, чтобы подчеркнуть, как важно в процессе чтения делиться интересными историями, а также своими мыслями и эмоциями – особенно с детьми. Библиотеки централизованной библиотечной системы городского округа Богданович предлагают вам книги для уютного семейного чтения и приглашают вас присоединиться к этому замечательному празднику. Ведь чтение ребенку вслух дарит семейное счастье, выстраивая родственные связи между представителями разных поколений. Руководствуйтесь словами Григория Остера: «Читайте детям не нотации, а книги!».

