Как говорил древнеримский оратор Цицерон: «Не знать истории – значит, быть всегда ребенком». Наш Урал славится не только блестящей современностью, но и богатой историей с не менее интересными традициями.
К сожалению, многие считают, в особенности молодежь, что изучение истории, традиций и культуры своей родины неинтересным занятием. Центральная районная библиотека решила разрушить эти стереотипы и преподнести эту «скучную» информацию с другой стороны, в виде познавательной викторины. Окунуться в традиции народов Урала попробовали наши постоянные посетители из Богдановичского политехникума. Поиграть в интеллектуальный биатлон, отличить башкирский народный костюм от удмуртского, узнать, кто такие вогулы и чем знаменит «вороний» праздник, все это теперь можем и знаем! Хотите сами посоревноваться в знаниях традиций народов Урала, добро пожаловать всей семьей или дружной компанией к нам в библиотеку!
Носкова А.И., главный библиотекарь отдела обслуживания читателей ЦРБ
30 октября в Центральной районной библиотеке состоялся День инклюзии, который был проведён сотрудниками АНО «Белая трость». На мероприятие были приглашены специалисты учреждений культуры не только Богдановичского, но и Камышловского, Сухоложского и Белоярского районов, члены местной Всероссийской организации слепых. С приветственным словом к участникам обратился заместитель главы Администрации городского округа Богданович Владимир Дмитриевич Тришевский. О важности мероприятия и с пожеланиями продуктивности работы на семинаре выступила директор муниципального автономного учреждения культуры «Центр современной культурной среды» городского округа Богданович Марина Ильинична Сидорова. День инклюзии был разбит на две части. В первой части мероприятия - теоретической -выступили специалисты из Екатеринбурга. Были рассмотрены очень актуальные темы: «Основы инклюзивных коммуникаций, проблемы и возможности при взаимодействии с людьми с ограничениями по зрению», «Основные правила при общении с инвалидами по слуху», «Основные правила общения с людьми с нарушением опорно-двигательного аппарата». Все темы очень актуальны в современном обществе, особенно для людей, которые по роду своей деятельности работают с людьми с ограниченными возможностями здоровья. Вторая часть была практическая, на неё была приглашена, в том числе, группа первого курса студентов Богдановичского политехникума. На территории библиотеки было организовано пять площадок для практических занятий. И студенты, и слушатели семинара в свободном передвижении побывали на каждой площадке и попробовали научиться писать шрифтом Брайля, сыграть в гольф с закрытыми глазами, аккуратно провезти человека в инвалидной коляске. Попробовали пройтись по библиотеке с завязанными глазами, окунулись в мир людей с проблемами со слухом. Каждая площадка притягивала к себе, и каждый пытался попробовать испытать себя. Как сложно пройти в знакомом помещении с закрытыми глазами и не наткнуться на препятствие. Какие ощущения возникают у человека? Шок-вопрос: слепые люди играют в гольф? Как? Да, играют! И не хуже других! Как сложно писать при помощи шила, чтобы человек, который не видит, смог прочитать твоё письмо? Зато, какая радость была на лицах студентов, когда молодая незрячая девушка смогла прочитать письмо, которое они только что написали! Внутренний мир человека, который не слышит. Какой он? Как тотально слепой человек через пять минут нахождения в библиотеке активно ориентируется в ней и даже описывает это помещение? Эти вопросы возникали у слушателей.
В осенние каникулы в читальном зале Центральной районной библиотеки прошла игра под названием «Я живу в России!» Собравшиеся в зале дети, а их к слову сказать, пришло немало, были поделены на две команды. Игра началась. Игроки отвечали на вопросы, посвященные истории России, праздникам, народному творчеству. Вопросы были лёгкие и сложные. Например, звук какого музыкального инструмента раздавался в деревне, когда надвигался враг. Ребята узнали, а кто - то вспомнил значение старинных русских слов: полати, коромысло, подкова, кольчуга и другие. В одном из заданий нужно было объяснить значение выражений: «кричать во всю Ивановскую», «зарубить на носу», «работать спустя рукава» и другие. Всего было задано более 80 вопросов.
На время осенних каникул отдел по работе с детьми Центральной районной библиотеки подготовил для детей интересную программу. И не удивляйтесь, если в читальном зале библиотеки будет шумно и весело, как было в первый день каникул. В большой дружной компании детей и взрослых прошла насыщенная игровая программа «Осенняя игротека». Игры были разные: уже полюбившаяся многими игра «Кто я?», сказочная викторина, а затем были предложены настольные игры нашей «Игротеки». Каждый нашёл себе игру по интересам, некоторые из них детям были незнакомы. Тут на помощь пришли постоянные посетители «Игротеки» и помогли разобраться в правилах популярных игр, таких как: «Воображариум», «Кто Осёл?», «СыроЕШКИ» и других. Некоторые впервые пришли к нам в читальный зал и очень были удивлены, узнав, что в библиотеке не только можно читать, а ещё играть и общаться. А это значит, что «Игротека» приобрела новых поклонников настольных игр.
23 октября жители поселка Полдневой собрались в Доме культуры на час памяти «Пусть память говорит». В этот день односельчане, вместе с родными, вспоминали Бородина Сергея Анатольевича, погибшего 23 октября 1985 года в Афганистане при выполнении воинского долга.
В рамках Месячника гражданской обороны, Каменноозерская библиотека провела цикл увлекательных и познавательных мероприятий по основам безопасности жизнедеятельности.
Подворотня? Что это такое? Где это? В библиотеке? Не удивляйтесь! Да-да, рок-подворотня, вы не ошиблись… Вот такой необычный для себя формат выбрала библиотека для Ночи искусств.
