Профилактический час по гражданской обороне пришёл в Тыгишской библиотеке для пользователей библиотеки и участников клубных объединений.

Чтобы правильно действовать в различных непредвиденных и нестандартных ситуациях, библиотекарь познакомила собравшихся детей с информационным уголком «Чрезвычайные ситуации» в библиотеке, где представлены материалы по гражданской обороне и правила поведения в чрезвычайных ситуациях.

Дети получили знания: при каких угрозах применяются сигналы гражданской обороны, как нужно действовать при услышанном сигнале, что входит в систему мероприятий по подготовке и защите людей от опасности.

Познакомились с девизом гражданской обороны: «Предупредить, научить, помочь», а ещё с международным отличительным знаком гражданской обороны – голубым равносторонним треугольником на оранжевом фоне.

А чтобы было не только познавательно, но и интересно, провели викторину «Что такое чрезвычайные ситуации?», словесную игру «Пожарные предметы», отгадали загадки «Внимание всем!».

В разделе «Внимание! Опасно!» познакомились с телефонами экстренных служб, и как правильно их набрать с сотовых операторов. Что нужно предпринять и как действовать в случае обнаружения посторонних предметов.

Заключительный этап познакомил детей, где находятся в библиотеке запасные выходы, огнетушители, пожарные рукава, сигнальные кнопка «Кнопка вызова при пожаре», таблички «Запасной выход».

В течение дня всем, кто посетил библиотеку в этот день, были розданы памятки «Действие населения при эвакуации».

Наш профилактический час, я думаю, поможет детям уметь беречь себя в любой жизненной ситуации.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

В рамках проекта по формированию культуры межнациональных отношений «Все различны, все равны» мы продолжаем знакомиться с народами Урала.

21 октября третьеклассники школы №3 пришли на встречу с представителем чувашского народа – Валовой Ниной Васильевной. Нина Васильевна пришла к ребятам в национальном костюме, о котором подробно рассказала. Что означает множество монет на костюме и для чего они? Почему шапочка имеет такую необычную форму? На примере кукол, одетых в одежду, рассказала о зимней и летней одежде чувашской женщины. На ногах у рассказчицы были одеты настоящие лапти из лыка, о которых она поведала.

Дети увидели разные салфетки и полотенца, украшенные чувашской вышивкой. Послушали очень интересную легенду о трёх солнцах, которые украшают герб и флаг Чувашии. А также узнали, как на чувашском языке произносятся некоторые слова.

Ребятам очень понравилась встреча. Они задали много вопросов. В конце беседы сделали общее фото на память.

Нина Васильевна сказала о том, что нужно знать свои корни и историю своего народа.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

История человечества неразрывно связана с таким страшным явлением как война. На протяжении многих веков люди сражались за свою землю, родной дом, семью. Ценой бесчисленных жертв добывались победы, и возможность существовать под мирным небом. Мир – тоже имеет свою цену, слишком высокую, чтобы её забывать.

Мы продолжаем проводить для ребят среднего и старшего школьного возраста мероприятия в рамках патриотического проекта «Мы за ценой не постоим», который посвящен событиям Великой Отечественной войны. На этот раз, темой наших встреч стала героическая «Оборона Севастополя» - период в истории, показавший всему миру необузданную самоотверженность советского человека, до последнего вздоха, сражающегося за свою Родину.

История обороны Севастополя неразрывно связана с битвой за Крымский полуостров. Мы постарались рассказать ребятам о сложных эпизодах прошлого понятным языком, мысленно вовлечь их в тему разговора, чтобы они полноценно смогли увидеть картину тех событий, оценить её с точки зрения стратегической логики двух сторон – Советского Союза и вражеской Германии.

В ходе мероприятий ребята смогли подробнее ознакомиться с причинами вторжения армии вермахта на территорию Крымского полуострова в 1941 году, и планами по захвату города-крепости Севастополя. Мы детально обсудили схему обороны стратегически значимого для Советского Союза города, проанализировали этапы вражеского вторжения, сопоставили потери двух сторон и результат этой безжалостной битвы.

Молодёжь с большой заинтересованностью вовлеклась в обсуждение темы, ребята смело озвучивали свою точку зрения, анализировали военные процессы и обдумывали, как бы поступили в той или иной ситуации, будь они на месте командующих.

Понимание причинно-следственной связи – главное в изучении истории, поэтому, наша первостепенная задача была донести до ребят не сухую информацию, а погрузить их в события прошлого, чтобы они самостоятельно могли понять, ценой каких потерь ковалась Великая Победа советского народа над фашизмом.

Важенин А.К., библиотекарь отдела по работе с детьми

Далекая Япония… Незнакомая многим, загадочная. Немного встретишь людей, которые, туристами, побывали в этой стране. А что мы о ней вообще знаем? Производство автомобилей, электроники, хокку (хайку), самураи. Вот, в общем-то, и все. Хотите познакомиться с Японией поближе? На помощь придет увлекательная книга нашей соотечественницы Елены Гаврилиной-Фудзияма «Японский этикет». Елена замужем за японцем, 15 лет живет в Японии и работает в сфере делового этикета. Даже фамилия у нее созвучна с главной достопримечательностью страны. Кстати, сами японцы не используют название Фудзияма (что, в переводе, означает просто «гора Фудзи»), они называют свою знаменитость уважительно – «Фудзи-сан». Начинающие востоковеды, эта книга для вас! В ней описаны обычаи и традиции японцев, идущие с древних времен и бережно сохраняющиеся и в наши дни. Их умение вести деловые переговоры, общаться с коллегами по работе, проводить праздники, турниры сумо, фестивали. Дарить подарки, вкладывая в них определенный смысл. Японцы – нация созерцающая, ценящая окружающую их красоту и гармонию и, в отличие от европейцев, сдержанная, не привыкшая открыто выражать свои чувства. И эта книга – отличный способ познакомиться поближе с этой удивительной страной, узнать о повседневной жизни японцев. И, если вы, когда-нибудь, решите посетить эту страну, эти знания помогут вам в общении и понимании друг друга.

Алимпиева О.А., редактор отдела комплектования и обработки литературы